Provesti naše formativne godine s četveronožnim prijateljem može biti toliko zabavno i zabavno. Međutim, više je imati pse nego samo biti neodoljiv i umiljat. Znanost je dokazala da odrastanje s krznenim ljubimcem ima stvarne koristi za najmlađe i može igrati važnu ulogu u poboljšanju njihovog načina života na različitim razinama, kao i njihovom ranom stavljanju na pravi put.
Psi pozitivno utiču na ponašanje, osobnost i društveno ponašanje djeteta.
Prema studiji na 1646 obitelji s djecom u dobi između 2 i 5 godina, bilo je 30% manje problema u ponašanju za djecu koja su odrasla s četveronožnim prijateljem. Ta su se djeca ponašala bolje i imala su manje tendencija prema borbi, bacanju izljeva bijesa i neposlušnosti.
Štoviše, ista studija je otkrila da su ta djeca manifestirala poboljšanje od 40% kada je riječ o društvenoj interakciji s vršnjacima u usporedbi s onima koji dolaze iz kućanstava koja nisu imala pse. Drugim riječima, toj djeci bilo je ugodnije družiti se i sklapati prijateljstva, kao i manje je vjerojatno da će ih maltretirati.
To se može objasniti činjenicom da, prema ovoj studiji, odrastanje s psom igra važnu ulogu u oblikovanju djetetove osobnosti u ranoj fazi. Pomaže u razvoju vrijednih osobina ličnosti koje su važne i vrlo cijenjene u društvenim okruženjima. Na primjer, ta djeca imaju tendenciju da budu ljubazna, obzirna prema tuđim osjećajima i otvorenija za dijeljenje.
Pozitivan utjecaj psa povećava se s količinom vremena provedenog u interakciji s njim.
Istraživanje sugerira da što više mališani komuniciraju sa svojim krznenim drugovima, to se jače te osobine manifestiraju u njihovoj osobnosti. Prema rezultatima dobivenim od istraživačkog tima, djeca koja su sudjelovala u šetnji psa barem jednom tjedno pokazala su povećanje prosocijalnog ponašanja od 45%, a oni koji su se bavili aktivnostima sa svojim psom najmanje 3 puta tjedno imali su 74% pozitivnije ponašanje u usporedbi s djecom koja nisu imala psa kod kuće.
Interakcija s psom poboljšava koncentraciju i raspon pažnje.
Pozitivan utjecaj koji kućni ljubimac ima na dijete ne zaustavlja se na razvoju osobnosti. Prema drugoj studiji, blizina psa poboljšava neuropsihološke kapacitete djece. Tijekom eksperimenta, 24 djece u dobi od 10 do 14 godina dobilo je test pamćenja koji treba dovršiti odmah nakon interakcije s psom 15 minuta. Rezultati su pokazali da je došlo do znatnog poboljšanja u njihovoj sposobnosti da se usredotoče i postanu vrlo pažljivi.
Psi motiviraju djecu da postanu aktivna i bave se fizičkim aktivnostima.
Prema drugoj studiji, psi igraju važnu ulogu u motiviranju djece na vježbanje i bavljenje tjelesnim aktivnostima. Eksperiment, koji se usredotočio na pretilu djecu, zaključio je da su uz prisutnost psa djeca bila više zainteresirana da postanu aktivna i provode vrijeme na otvorenom. Prisutnost psa nije utjecala samo na učestalost tjelesne aktivnosti djece, već i na kvalitetu. Kada su bila u pratnji psa, ta su djeca brže hodala i duže vrijeme se bavila svojom sportskom aktivnošću.
