U Japanu se škola smatra važnom odskočnom daskom u životu. Zato tamo ima 210 školskih dana (usporedite ga sa SAD-om, koji ima samo 180 dana). I premda postoje mnoge sličnosti između japanskog obrazovnog sustava i onih u drugim zemljama, postoji nekoliko aspekata koji ovaj sustav čine jednim od najučinkovitijih na svijetu.
1. Spavanje se smatra znakom predanosti.
U Japanu, zaspati tijekom nastave može biti uobičajeno viđenje – sve zato što škole imaju stvarno zahtjevan raspored. Za razliku od drugih zemalja, gdje se spavanje u razredu može smatrati znakom nepoštovanja ili lijenosti, u Japanu se to smatra znakom predanosti.
2. Dok ne dođu do četvrtog razreda, japanska djeca ne polagaju ispite.
Možda se čini čudnim, ali japanske škole stavljaju manire ispred znanja. Njihov cilj za prve 3 godine je razviti karakter svoje djece i uspostaviti dobre manire, a ne prosuditi njihovo znanje. Uče kako biti velikodušni, suosjećajni i suosjećajni. Također ih se uči da poštuju druge i razvijaju nježnu vezu s prirodom i životinjama.
3. Djeca sama čiste školu.
Dok škole u ostatku svijeta zapošljavaju domare i skrbnike kako bi škola bila uredna, to nije slučaj u Japanu. Tamo su učenici odgovorni za čistoću učionica, kantine, pa čak i toaleta.
Japanski obrazovni sustav vjeruje da zajedničko čišćenje uči učenike da pomažu jedni drugima i rade u timovima. I provodeći svoje vrijeme brišući stolove, čisteći i čisteći podove, učenici uče poštivati vlastiti rad i rad drugih.
4. Učenici jedu u učionici zajedno sa svojim učiteljem.
U drugim zemljama vidjeti učitelja kako jede zajedno sa svojim učenicima možda ne dovodi u obzir, ali u Japanu se ova norma smatra korisnom u izgradnji pozitivne veze učenika i nastavnika. Tijekom objedovanja mogu se odvijati stvarno korisni razgovori koji mogu pomoći u izgradnji obiteljske atmosfere.
Također, japanski obrazovni sustav osigurava da učenici jedu zdrave i uravnotežene obroke. Dakle, u javnim osnovnim i mlađim srednjim školama ručak se kuha prema standardiziranom jelovniku koji su razvili zdravstveni djelatnici i kvalificirani kuhari.
5. Pohađaju radionice nakon škole.
Radionice nakon škole ili pripremne škole vrlo su popularne u Japanu. Tamo učenici mogu naučiti nove stvari osim 6-satnog školskog dana. Nastava se održava u večernjim satima, a većina japanskih učenika ih pohađa kako bi mogli ući u dobru srednju školu. I, za razliku od mnogih studenata širom svijeta, Japanci studiraju čak i tijekom vikenda i praznika.
6. Osim ostalih predmeta, japanski studenti uče poeziju i japansku kaligrafiju.
Japanska kaligrafija, također nazvana Shodo, oblik je umjetnosti u kojem ljudi na izražajan i kreativan način pišu smislene kanji znakove (kineske znakove koji se koriste u japanskom sustavu pisanja).
Haiku je, s druge strane, oblik poezije u kojem se jednostavne fraze koriste za prenošenje dubokih emocija čitateljima. Smatra se da ovaj oblik poezije ima intelektualne, terapijske i estetske učinke. Oba ova razreda uče djecu da poštuju svoje stoljetne tradicije i cijene njihovu kulturu.
7. Gotovo svaki učenik mora nositi školske uniforme.
Jedinstvena politika u gotovo svakoj srednjoj školi u Japanu namijenjena je uklanjanju prepreka i promicanju osjećaja zajedništva, obitelji i zajedništva među učenicima. Kodeks odijevanja omogućuje učenicima da se pozornost usmjeri prema učenju i rastu, a također potiče djecu da slijede samoizražavanje metodama koje nisu odjeća.
Bonus: Japanske škole koriste bezimene boje
Bezimene boje zamjenjuju poznata imena boja vizualnim prikazima samo primarnih boja: magenta, žuta i cijan. Kako bi se stvorile dodatne nijanse narančaste, zelene ili plave, sustav vizualnog označavanja također se oslanja na proporcije, ilustrirajući više ili manje različite boje.
Jednadžbe na boji pomažu djeci razumjeti neke od osnovnih pojmova teorije boja i naučiti ih kako kombinirati i stvarati nove boje na zabavan način.